MODULO 7

MM

MODULO 6

1.- ¿Còmo ayudar a los a los estudiantes a convertirse en alumnos autònomos?
2.- ¿Còmo apoyar las diferentes necesidades del estudiante?

MÒDULO 5

MÓDULO 5

1- ¿Cómo evaluar el aprendizaje del estudiante?

2- ¿Cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación?

MÒDULO 4

1. La creación de un ejemplo en rol de estudiante ¿cómo puede aclarar las
expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico?

2.¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos
del aprendizaje?

MODULO 3

1. ¿Cómo puede Internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer
el aprendizaje de los estudiantes?

2. ¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y
correcto de Internet en las clases?

MODULO 2

1. ¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar
el aprendizaje de los estudiantes?

2. ¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el
estudiante?

MODULO 1

1. ¿Cómo pueden los proyectos ayudar a que los estudiantes adquieran
conocimientos, desarrollen las capacidades propuestas en el Diseño
Curricular y las habilidades para el siglo XXI?

2. ¿Cómo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los
estudiantes?